‏إظهار الرسائل ذات التسميات تصريح. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات تصريح. إظهار كافة الرسائل

2011/07/28

تصريح صادر عن اللجنة الوطنية / بني كنانه

تصريح صادر عن اللجنة الوطنية / بني كنانه


إن اللجنة الوطنية في بني كنانه تتقدم بالشكر المفعم بالإباء والشموخ من زملائنا المعلمين في بني كنانه خاصة وعلى امتداد الوطن عامة على نضالهم ووقفتهم المشرفة وصمودهم في وجه قوى الشد العكسي , والتفافهم حول اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين , ونبارك لهم هذا الانجاز العظيم والتاريخي في ميلاد نقابتهم , هذا الصرح الوطني الذي حُـرمنا منه منذ أن تآمرت قوى الضلال على المعلم في خمسينيات القرن الماضي بسبب الأحكام العُـرفية , وادعائهم بعدم دستوريتها , فبهذا الميلاد يُضاف صرح جديد في بناء هذا الوطن إلى جانب النقابات المهنية الأخرى.

وتتقدم اللجنة الوطنية في بني كنانه بالشكر الجزيل إلى كل من ساهم في هذا الانجاز من مؤسسات المجتمع المدني ووسائل الإعلام المختلفة والتي رافقت حراك المعلمين ونضالهم منذ بدايته حتى تحقق مراد المعلمين في انتزاع حقهم الذي هـُضم من الحكومات المتعاقبة والذي ما كان لولا تماسك المعلمين وصبرهم واجتيازهم لكل محاولات التضليل والقفز عن العقبات والترهيب الذي مورس عليهم , فلا منة لأحد ٍ فيه إلا للمعلم .

ونتوجه إلى السادة مجلس النواب المحترمين بالشكر على محاولات اجتهادهم في إقرار هذا القانون ونتطلع إلى مجلس الأعيان المحترمين بالمضي قدماً في إكمال إقرار قانون نقابة المعلمين , وأننا إذ ننوه مجلس الأعيان بإعادة النظر بما غَفِل عنه مجلس النواب وخاصة في المواد التالية [ المادة الخامسة- فقرة(د) , المادة الحادية عشرة - فقرة (ج) , والمادة السادسة عشرة – فقرة(ج)] باعتبار هذه المواد ثغرات وقيود على عمل النقابة المهني والوطني .

وإننا في اللجنة الوطنية في بني كنانه نؤكد تمسكنا باللجنة الوطنية (42) حيث نتوجه لهم جميعاً بتحية الأحرار والشكر الخالص لمواقفهم الوطنية , فهم الأوائل الذين دعوا إلى الإصلاح وآمنوا به قبل ألـ بوعزيزي يرحمه الله , وإلى رموز النضال وقادته نبارك لهم ما تحقق بإرادتهم فهنيئاً للوطن بهم .
وإننا ندعو جميع أعضاء اللجان الفرعية في المديريات والمحافظات إلى استمرار الالتفاف حول اللجنة الوطنية (42) والتنسيق فيما بينها لما هو قادم من عمل وجهد مضاعف لتثبيت الانجاز على أرض الواقع .

(فالحياة قارب مجدافها العلم وشراعها الأمل)

عاش المعلم كريماً وعاش الوطن حراً


اللجنة الوطنية / بني كنانه

2011/07/18

بيان ال 22 رد بني كنانة ر د مصطفى الرواشدة




خبر جو-أصرد رئيس اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين الأستاذ مصطفى الرواشدة تصريحاً رد فيه على بيان نشر في وسائل الإعلام ونسب إلى اللجنة الوطنية. وتالياً نص تصريح الرواشدة:
تصريح صادر عن رئيس اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين الاستاذ مصطفى الرواشدة

لقد كان من المؤسف جدا أن يصدر اليوم  بيان مخجل عن مجموعة من أعضاء اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين وهم جزء من حراك المعلمين الذي إمتد لأكثر من عام ونصف الذي كان وبحمد الله قد أفضى لتحقيق الحلم الذي لطالما كان الحظر على مجرد ذكره قائما بكل الوسائل العرفية ، لتذكر أخيرا نقابة المعلمين الأردنيين في أوراق الحكومات الأردنية .

لقد كانت الصيغة التي كتب من أجلها البيان ليست تود أن تظهر شكل وصورة الخلاف أيها الزملاء بل كانت لغة حبكت بها حروف التشهير باللجنة الوطنية التي لطالما انضوينا جميعاً شركاء تحت مظلتها لإحياء نقابتنا ، لقد تحدثتم في هذا البيان بصورة تتجه لإضعاف اللجنة وتعزيز شكل الخلاف الذي لطالما كان شكلا طبيعيا من أشكال الحوار والنهوض بأي مشروع ، فهل يعقل أن يكون حديثكم بأنه لم يعد خافيا على أ حد ما وصلت اليه اللجنة الوطنية من خلافات وشقاق !!! لمصلحة من ايها الزملاء هذا الكلام وفي هذه الظروف الحرجة وهل من إختلفتم معه ذكر وشهر على الصفحات الإخبارية خلافه معكم بهذه الطريقة التشهيرية !؟

نحن لطالما كان بيننا إختلاف في آليات العمل وكيفية التطبيق ، ولكننا كنا على الدوام مجتمعين في بوتقة واحدة وأهداف ثابتة لطالما صرخنا بها عالياً تسمى لجنة إحياء نقابة المعلمين ، فخلافنا لا يعني أولئك الذين ينتظرون بفارغ الصبر إحياء نقابتهم ، ما ذنب أكثر من تسعين آلف معلم أن تتوارى الى مسامعهم خلافاتنا التي إعتدنا على حلها بأنفسنا دون أي تشهير ولغة التخوين والإستفراد بالعمل ..

آيها الزملاء نعلم بأن اللقاء الأخير كان فيه حدية بالنقاش ، وتصرف البعض بصورة فردية لا تمثل جسم اللجنة الوطنية كمنهج عمل بطريقة  قد جرحت زميلاً يشاركه العمل الدؤوب منذ بدء الحراك ، ولكننا حاولنا كل جهدنا أن لا نخرج هذا الخلاف الى الميدان المتلهف لسماع الخير لا الصيت المشهر ، ولو ان الأمر بدر من غيركم لما آسفنا ، و قد علمت بان بعض اللجان التي ذكرت في البيان لم تكن على علم به بل كان مجرد تصرف فردي من رئيس اللجنة الفرعية وسيظهرون موقفهم  قريبا من هذا الأمر كأعضاء في اللجان .

لقد قلتم في بيانكم أيها الزملاء بان الهيكلية التي تم تظمينها في القانون الصادر عن ديوان الرأي والتشريع هي الأفضل وأن الحكومة أنصفتكم به ، وهذا الأمر من غير الممكن ان يقبل به لإعتبارات عدة منها التي تعتبر بأن صورة الهيكلية وفق ما تريده الحكومة على طريقة المديريات يعد إضعافا صارخا لجسم النقابة مستقبلاً بإعتبار تقسيم الوحدة  الواحدة الى أكثر من جزء هو مجرد إضعاف لها لأنها لو كانت موحدة لخرجت بصورة أقوى ، وأنتم تقولون بأن التمثيل بها عادل وينصف الجميع فهل يعقل ان يكون ميزان العدل بين محافظة الكرك التي تحوي ما يقارب الخمسة الاف معلم 32  مقعدا والزرقاء التي يزيد العدد بها العشرة آلاف معلم 34 مقعدا بفارق مقعدين فقط ؟؟؟ هل ترون في هذه المعادلة أي عدالة أيها الزملاء ، وأنتم تعلمون جيدا بان إجتماع وادي موسى قد صوت به لصالح التمثيل الذي أقرته لجنتنا بطريقة التمثيل العادل على منهجية المحافظات بنسبة ثابتة لكل محافظة بالتساوي وعدد يوازي التمثيل النسبي على مستوى المحافظة ، قد حظي بإجماع 33 مديرية من أصل 42 مديرية .

لقد كانت اللجنة الوطنية وما زالت هي المحرك و صاحبة الدور الريادي الذي كنتم جزءا منه في إحياء نقابة المعلمين ، قوية منذ اللحظة الأولى ، وهذا ما يجعل من بيانكم امرا محزنا في وقت حرج جدا كان من الأفضل لو بقينا فيه يدا واحدة مجتمعة لا تفرقه بيانات انفصال وأراء مغايرة ، والآمل ما زال قائما بان تزال هذه الغمة التي ذكرت على مرأى الجميع من طرفكم لتبقى كلمتنا موحدة لا مفرقة بإذن الله .

تصريح من بني كنانة يرفض البيان المنسوب للجنة الوطنية
بيان صادر عن اللجنة الوطنية / بني كنانه

حـقـيـقــة لا بـد مـنــها

لقد ساءنا ما جاء في البيان الآخير والذي تداولته الصحف الالكترونية الصادر من قبل قـِلة آثرت المصلحة الخاصة والغايات الشخصية وتسعى لتحقيق أجندات حزبية , ظهر الأحد الموافق 17/7/2011م.
صحيح أن هناك خلافاً حول الهيكلة والمتمثلة في تمثيل المعلمين على مستوى المحافظات والمديريات وهو خلاف لا يتعدى على الحرص على أن تساهم كل المحافظات والمديريات وتشارك في العمل النقابي المهني للنهوض بالعملية التعليمية بمحاورها ( المعلم,المنهاج,والنظام ) وهو خلاف يخلو بكل تأكيد من أي مكر أو خداع أو بلطجة وكل ما في الأمر أن هذه القلة رأت أن الهيكلة المطروحة من قبل وزارة التربية والتعليم على أساس المديريات يخدم مصلحتهم الآنية والذاتية والحزبية.
من خلال اطلاعنا وذلك بقربنا من هؤلاء الشخوص التي تحمل هذه الرؤية في هيكلة النقابة على أساس مديريات قامت وللأسف بالعمل مع بعض الأطراف في تجيير العمل لمجموعة من ممثلي المديريات على أن المصلحة الآنية الذاتية تتمثل في هيكلة على أساس مديريات لأنها تمثل فرصة كبيرة في وجود عدد وافر من ممثلي المديريات في الهيئة المركزية للنقابة في المستقبل من أجل السيطرة على توجه وقرار الهيئة المركزية في اختيار النقيب ومجلس النقابة وفرض أي سيناريو أو أي توجه سياسي في المستقبل ولأجل ذلك قد تم التغرير ببعض الأشخاص من ممثلي المديريات الصغيرة بأن سيكون لهم تمثيل مناطقي بخدمهم في المستقبل .
وكأن عضو الهيئة المركزية بعد انتخاب مجلس النقابة سيكون له القدرة في تسيير أعمال النقابة لصالح منطقته وقد غاب عن ذهنهم أنهم قد أوكلوا إلى النقيب ومجلس النقابة القيام بكافة الأعمال والرؤى في خدمة المعلمين ومهنتهم وفقاً لما يحملونه من توجهات... وللأسف لا يعلم المعظم الآن بالتوجه الحقيقي الذي تحمله هذه القلة من الأشخاص من خلفية سياسية والنهج الذي سيسيرون النقابة إليه وبالتأكيد سيرتبط هذا النهج بالخلفية التي ستنعكس على دور النقابة المهني الذي كان يفتقده المعلم طيلة عقود وبالتالي التأثير على نوعية الخدمة للمهنة وحجم الدفاع عن حق المعلم .
وللعلم فإن هؤلاء الأشخاص أصحاب البيان في يوم من الأيام كانوا من أشد المعارضين لفكرة الهيكلة على أساس المديريات لأنهم لا يريدون تقسيم المقسم وهو المطابق لقانون الصوت الواحد في الانتخابات النيابية , ونعتقد أن معارضتهم هذه التي بدت على أساس مبدئي ظناً منهم أن الوزارة لن تطرح الهيكلة على أساس مديريات وأن الطرح المتوقع سيكون على أساس المحافظات وهو ما ناضلوا من أجله باعتباره الطرح الذي يخدم مصلحتهم أكثر في غياب طرح المديريات وعـدّوه طرح يخدم المعلمين والوطن ويحافظ على وحدة صف المعلمين من التجزيء والتقسيم ويفتح المجال أمام ممارسة الديمقراطية الحقة من خلال التكتل في الترشيح والانتخاب على أساس طرح المحافظات , وهو المتطابق مع فكرة إنشاء فروع المحافظات للنقابة فيكون متطابق مع الطرح الذي كانوا يصورنه للمعلمين بأنه الأفضل والأمثل .
هذا مع العلم أنه بعد إعتصامات شهر آذار الماضي مباشرة اجتمعت اللجنة الوطنية (42) وقدموا طرح المحافظات ( ثابت + تمثيل نسبي ) ولم يتم التوافق عليه من الجميع لوجود طرح آخر يتمثل في ( التساوي بين المحافظات ) في التمثيل , وقد أكد أصحاب الطرحين رفضهم لأطروحات أخرى وخاصة طرح التمثيل النسبي كاملاً أو المديريات على اعتبار أن التمثيل النسبي يضر من وجهة نظر توافقية للجميع في الأطراف والمناطق الصغيرة ( المحافظات الصغيرة ) وطرح المديريات يؤدي إلى تقسيم وتفتيت جسم المعلمين الكبير وتقسيم الوطن كما هو الحال في قانون انتخاب الصوت الواحد المرفوض على مستوى الوطن .
المستغرب في الأمر أن الطرف الذي تنادى بالتساوي قد عاد إلى طرح المحافظات ( ثابت+تمثيل نسبي ) في حين أن أصحاب البيان الذين رفضوا كل الأطروحات الأخرى سابقاً - حتى المديريات – من زملائهم في لجان المحافظات بحجة المبدأ والإيمان به وتوفير الحد الأدنى من العدالة حيث أن العدالة المطلقة لا يمكن تحقيقها فكان منهم طرح المحافظات ( ثابت + تمثيل نسبي ) من أجل تقليل الفجوة بين المحافظات الكبيرة والمحافظات الصغيرة وإعطاء فرصة لكل الأطراف بأن يكون لهم دور في المشاركة في صنع القرار ورسم مستقبل النقابة ورؤيتها ورسالتها وهويتها الوطنية لخدمة مهنة التعليم والقائمين عليها وبالتالي خدمة الوطن ومستقبل الأجيال القادمة .
المستغرب في الأمر أن أصحاب البيان قد تناسوا مبادئهم التي كانوا ينظّرون وتسامون بها من خلال تمسكهم بطرحهم السابق حتى وصلت أحياناً إلى الخصام مع الآخرين .. فتحدث المفاجئة الكبرى بأن غيروا مبدأهم وخرجوا عن خط سيرهم نحو مآربهم وأهدافهم الشخصية الآنية الضيقة من أجل أن يكون لهم مكان في المقدمة والبحث عن مناصب غير موجودة أصلاً مستغلين أخطاء الآخرين غير المقصودة وتسليك الأضواء عليها وبالتالي تشويه الصورة لأشخاص بعينهم حتى يصبح هناك كره لهم ولمناطقهم وبالتالي التقدم إلى المواقع الأمامية فكان منهم التمترس والتخندق خلف الفكرة الجديدة وهي هيكلة المديريات التي أصبحت تخدم تطلعاتهم وتحقق طموحاتهم في حجز أماكن في المقدمة ولكن للأسف الشديد عملهم هذا سيؤدي إلى شق الصف وانقسام اللجنة الأم والتي بقيت متماسكة رغم مرورها بظروف قاهرة .
وها هم بعملهم هذا وكأنهم يعلنون الانقسام والانشقاق لاعتقادهم أنهم ليسوا بحاجة إلى الآخرين إطلاقاً فالنقابة في مرحلة متقدمة من حيث إقرار قانونها والذي يعد أحكام عرفية ضد المعلمين , بتسليط الضوء على إلزامية العضوية مع ممن غرّروا بهم في بعض المديريات كأولوية قبل كل الأولويات وإبعادهم عن التفكير في تجاوز الأزمة وإنهاء الخلاف من خلال التعاون والتوافق وتقريب وجهات النظر .
بكتابة هذا البيان وكأنهم يعملون على تأزيم الخلاف مستخدمين جملاً تدغدغ عواطف الآخرين كمصلحة وأولوية لهم على كل الأولويات التي تخدم التماسك والوفاق .
كما أنهم تناسوا جميعاً ما هو أهم من الهيكلة وإلزامية العضوية ما جاء في القانون المقدم من الحكومة المادة (16) الفقرة (ج) والتي تنص على " - إذا حالت ظروف استثنائية يقتنع بها الوزير دون انعقاد الاجتماع السنوي العادي للهيئة المركزية للنقابة الذي يجري فيه انتخاب النقيب ونائبه وأعضاء المجلس فيستمر المجلس المنتهية مدته بممارسة مهامه وتستمر اللجان المختصة بممارسة صلاحياتها وتعتمد الموازنة السابقة أساسا للنفقات إلى أن تزول تلك الظروف "
والمادة (5 ) الفقرة (د) والتي تنص على " - عدم التدخل بسياسات التعليم والمناهج والبرامج والمعايير المهنية وشروط مزاولة مهنة التعليم والمسار المهني والوظيفي للمعلمين ".
وكأن ما قاموا به من أعمال لا يوحي إلا بأنهم متعاونون مع الوزارة في توجيه وإشغال فكر المعلمين بالهيكلة وإلزامية العضوية التي تؤدي إلى عدم التوافق من أجل تغييب ذهن المعلمين عن غاية الوزارة في وصايتها على النقابة وتجريد حق المعلم في المشاركة في صياغة المناهج والعملية التعليمية .
هذا مع العلم أن إلزامية العضوية يمكن تجاوزها وحلها من خلال شهادة مزاولة المهنة التي تمنح من النقابة فلا ممارسة للمهنة إلا من خلال هذه الشهادة من النقابة , وهذا يقودنا إلى تعمد الوزارة في إسقاط كلمة مهنة من تعريف المعلم في المادة ( 2 ) والملازم للتعريف حصول المعلم من الوزارة إجازة تعليم سارية المفعول , وبالتالي فإن المؤامرة قد توضحت وشربها معظم ممثلي المديريات الذين اشتركوا وتوافقوا مع كاتبي البيان الذي بنظرنا لا يؤدي إلا إلى الانشقاق وخلق الخلافات التي عن طريقها سيمرر القانون العرفي تحت وصاية الوزير ولا يكون فيه المعلم صاحب المهنة .
وهنا السؤال الذي يفرض نفسه بعد هذا كله من صاحب المهنة في هذه النقابة المهنية ما دام الوزارة ترفض اعتبار التعليم مهنة , فكيف تكون نقابة مهنية لمن ليس عملهم مهنة , ولا تملك نقابة المهنة إعطاء منتسبيها شهادة المزاولة ولا يملك القائمين عليها بعقد اجتماع هيئتها المركزية إلا بعد إذن الوزير المحترم .؟؟؟

عاش المعلم حراً

اللجنة الوطنية / بني كنانه:
الأحد الموافق 17/7/2011م
خالد فحماوي – سامي كنعان – قسيم ابنيان – علاء الزعبي – محمد الطعاني – فارس ذينات – محمد البواعنه – عاصم عبيدات – منذر ملكاوي – محمد العزايزه – أمجد الروسان – جودت بديوي – محمد العكش – أحمد عبيدات – أحمد العمري – إياد نعامنه – يوسف عبيدات – أحمد الزعبي -  إبراهيم الصغير – محمد سمير



وقد وصل إلى "خبر جو" البيان التالي والذي يمثل عدداً من المديريات من اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين، بينما لم توقعه باقي المديريات:

             بسم الله الرحمن الرحيم

بيان  صادر عن اللجنه الوطنيه لاحياء نقابة المعلمين

اجتماع لجنة ال42

انطلاقا من مصلحة المعلمين في اردننا الحبيب  في السعي للارتقاء  بمهنتهم وتلمس همومهم ومعاناتهم فقد كان عنوان تحركنا طوال الفترة الماضية أن نترفع عن التعاطي مع كل محاولات البعض لإثارة الفتنة والنزاع . وكنا مع كل يوم يمضي نكتشف الحقيقة المرة التي  يسعي اليها البعض جريا وراء نظرية المحاصص التي يدرك الجميع انها خلقت نزاعات  وقسمت اوطان وفرقت شعوب 

ومن منطلق ايماننا باهمية  وحدة  اللجنه الوطنيه لاحياء نقابة المعلمين

لذا ارتأينا ان تأتلف اللجنه الوطنيه لاحياء نقابة المعلمين في اجتماع  طاريء في مدينة مادبا ظهيرة يوم السبت الموافق 16/7/2011   لتبحث فيه بند واحد فقط الا وهو  – البحث في آليات الرد على اقتراح اللجنه القانونيه في مجلس النواب  والمتمثل بحرمان نقابة المعلمين من اصدار شهادة مزاولة المهنه لاعضائها –  وقد بدأ الاجتماع بحدود الساعة الثانيه عشر ظهرا ومكثنا ننا قش بجدول اعمال الاجتماع حتى الساعة الثالثه تقريبا دون ان نتوصل لاقرار جدول اعمال الاجتماع وعندما عدنا من الاستراحه بحدود الساعة الرابعه تم طرح موضوع هيكلة النقابه هذا الموضوع الذي يشكل نقطه خلافيه بين اعضاء  اللجنه ولاننا لم نرغب باحداث شرخ في جسم اللجنه الوطنيه فاننا عملنا على انهاء الاجتماع دون ان يتم اتخاذ أي قرار ؛ لنفاجأ بعد سويعات ببيان يصدر باسم اللجنه الوطنيه الذي يعرف الجميع ان اجتماعها قد فض دون الاتفاق على اتخاذ أي قرار وغادر اعضائها مكان الاجتماع لانتهاء الوقت المخصص لهم من قبل الهيئه المضيفه.

وعليه فاننا نضع جمهورنا الكريم امام الحقائق التاليه

1-   ان الطريقه التي تم بها ابلاغ اعضاء اللجنه من قبل رئيسها  كان يشوبها خلل واضح حث تم استثناء العديد من اعضاء اللجنه. وهم الاعضاء الذي يعتقد رئيس اللجنه انهم يشكلون وجهة النظر الاخرى في موضوع هيكلية النقابه.  في نفس الوقت الذي شاهدنا فيه اشخاص جدد لم يكونوا يوما من الايام اعضاء في اللجنه الوطنيه.

2-   ان السلوك   الذي هيمن على اجتماع اللجنه يدل بشكل قاطع على  ان هنالك جهات تسعى لفرض وجهة نظرها عن طريق اتباع اساليب اقل ما يقال عنها انها بعيده كل البعد عن الحضاره والانسانيه وخير دليل على ذالك الكم الهائل من الكلمات النابيه التي سمعناها داخل الاجتماع .

3-   نؤكد على ان المجتمعين لم يتفقوا على جدول اعمال للاجتماع ونستغرب  ان يصدر بيان عن اللجنه يتحدث عن نتائج لهذا الاجتماع

4-   لقد تقدمت اللجنه الوطنيه بالعديد من الملاحظات على مشروع نقابة المعلمين بما فيها الحق باصدار شهادة المهنه لكافة المعلمين في المملكه ؛ ولذالك فاننا سنتابع نضالنا المشروع من اجل تثبيت هذا الحق بالطرق السلميه والديمقراطيه.

5-   لقد بات واضحا ان هدف الدعوه لاجتماع مادبا لم يكن الا  من اجل مناقشة موضوع هيكلة نقابة المعلمين وهو الموضوع الذي نعيد ونؤكد انه موضوع خلافي حيث يوجد وجهتي نظر الاولى وهي وجهة نظر بعض المافظات التي ترى ان المحافظه هي الوحده الانتخابيه فقط ؛ في حين نرى نحن ان المديريه هي الافضل  بان تكون وحده لاختيار اعضاء الهيئه المركزيه ؛ ولذالك نعتبر ان ما يروج له البيان من تقديم رؤيا واحده في هذا الشأن ليس صحيحا. ونؤكد على هذا الصعيد على اننا سندافع بكل قوه عن استقلالية نقابتنا والابتعاد بها عن أي سلوك ما من شأنه تفتيت جسم المعلمين تحت شعارات جهويه او اقليميه او مناطقيه او محافظاتيه .

6- نؤكد على أن جميع التعديلات التي اقترحناها على مشروع القانون  واغفلتها اللجنة القانونية للنواب  في توصياتها للمجلس ستجعل من القانون في حال إقراره بهدا الشكل مجرد قانون جمعية أو نادي بمسمى نقابة وستؤدي بالمعلمين إلى الرجوع إلى خياراتهم المفتوحة لتحقيق غايتهم ومن أهم هده التعديلات التأكيد على دور النقابة في المشاركة والمساهمة في سياسات التعليم والمناهج والتدريب والوضع المهني للمعلم . ورفع وصاية الوزارة عن النقابة وهيئاتها والحق الدستوري للمعلمين بالتعبير عن رأيهم وتبني النقابة لقضاياهم بكافة السبل التي أجازها الدستور .



ومن هنا فاننا ندين ونستنكر هذا البيان الانشقاقي  ونعتبر انه لايمثل وجهة نظر اللجنه الوطنيه وخصوصا في  بنديه  الخامس والسادس حيث يتحدث البند الخامس في البيان المذكور  عن توافق اللجنه على رفض الهيكليه كما وردت من الحكومه ومع استهجاننا لسبب هذا الرفض  فاننا نؤكد ان هذه الماده تحقق شيء من العداله للجميع  لانها توازن بين البعد الديمغرافي والبعد الجفرافي  وهو ما سعى له المشرع الاردني بناءا على فهمه الصائب لخصوصية الشعب الاردني الواحد الموحد  والعصي على القسمه والتفتيت كما تسعى لذالك بعض العناصر التي تنظر للوطن من منطلق مدى ما يحقق لها من مكاسب ذاتيه على حساب وحدة الوطن  وتماسكه ؛ اما البند السادس في بيانهم الاستفزازي  فهو استباق الاحداث باعلان الاضراب العام مع بداية العام الدراسي وهو الشيء الذي نعتبره مراهقه استعراضيه ليس الا نربأ نحن اعضاء  اللجنه الوطنيه على انفسنا  الوقوع بهكذا نهج لاننا نحترم انفسنا ونحترم عقول جمهورالمعلمين  الذين امنونا على مصالحهم وليس من حقنا وضع احلامهم وآمالهم  في مهب الريح تنفيذا لاجندات مناطقيه وجهويه واقليميه لاتمت للعمل الوطني باية صله.



  اللجنه الوطنيه لاحياء نقابة المعلمين

عاش المعلم

عاش الأردن حرا ديمقراطيا منيعا



مديرية عمان الأولى / احمد الجعافرة

مديرية عمان الثانية / بشار الشخاترة

مديرية عمان الثالثة / إبراهيم أبو جامع

مديرية الجيزة / عبد السلام أبو كساب

مديرية الموقر / فواز بني صخر

مديرية التعليم الخاص / يوسف صندوقة

مديرية اربد الأولى / فراس الخطيب

مديرية اربد الثانية / أيمن العكور

مديرية اربد الثالثة / محمد الخراشقة

مديرية الرمثا / جهاد الشرع

مديرية بني كنانة / خالد الفحماوي

مديرية الأغوار الشمالية / يمام الطوالبة

مديرية الكورة / خالد المقصقص

مديرية الزرقاء الأولى / فالح المومني

مديرية الزرقاء الثانية / حسن الزيود

مديرية الرصيفة / عدنان ابو زر

مديرية عين الباشا / حافظ هديب

مديرية الشونة الجنوبية / احمد ابو حسان

مديرية دير علا / حسن شحادات

مديرية بصيرا الطفيلة / جبرين السعودي

مديرية عجلون / راتب العنانزة

مركز الوزاره /زيد ابو زيد

2011/05/13

معلمو بني كنانة يدعون لانقاذ مدرسة بنات ابدر

دعت اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين فرع بني كنانه المعلمين والمعلمات والأهالي في اللواء بحضور اللقاء مع لجنة الحوار الوطني والذي دعا إليه منتدى الفكر القومي / لواء بني كنانه يوم السبت الموافق 14 / 5/ 2011م الساعة الخامسة مساءً في قاعة مدرسة ابن رشد الثانوية الشاملة للبنين(المهنية) / مثلث سما الروسان وذلك للحديث حول قانون الانتخاب وقانون الأحزاب الجديد..
واستنكرت اللجنة في تصريح صحفي  الهجمة الشرسة والاعتداء المهين من قوات الأمن وأعوانهم من البلطجية على المعلمين في منطقة تعز في اليمن الشقيق والتي تعتبر جزء من الهجمة الممنهجة من الصهاينة وعملائهم على الأجيال القادمة ومستقبل الأمة العربية من خلال إهانة المعلمين وتحييدهم عن دورهم الطبيعي في قيادة شعوبهم وإيصالهم إلى مقدمة الأمم من خلال التمسك بالإرث العربي والإسلامي.
كما وتستنكر اللجنة ما حدث في مدرسة إبدر الثانوية للبنات إحدى مدارس اللواء حيث تطالب وبشدة في اتخاذ الإجراءات اللازمة لحل المشكلة وبشكل جذري بعيداً عن الحلول الترقيعية والجزئية والمماطلة وترحيل المشكلات.
وتؤكد اللجنة أن موقف مدير التربية ليس بالمستوى المطلوب لذلك عليه اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة للتحقيق في المشكلة ومحاسبة المسؤولين وليس الانتظار حتى يقع مالا يحسب عقباه.
وتؤكد اللجنة بأنها تنحاز إلى جانب الطلبة في تأمين مكان آمن لتلقي التعليم الذي هو من واجب الدولة ولذلك نحذر المسؤولين في مديرية تربية لواء بني كنانه والوزارة في اتخاذ إجراءات تصعيديه ما لم يتم معالجة المشكلة ومن جذورها ونقول يكفي يا وزارة التربية والتعليم في المزاودة والتغني بأن الطالب هو محور العملية التعلمية التعليمية عبر وسائل الإعلام والمكان الآمن لأرواح الطلبة غير متوفر...؟؟ 

2011/03/20

تصريح صادر عن اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين – بني كنانه


بسم الله الرحمن الرحيم

تصريح صادر عن اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين – بني كنانه

انسجاماً مع قرارات اللجنة الوطنية نفذ المعلمون في مديرية بني كنانه الإضراب المفتوح عن العمل منذ الساعة الثامنة صباحاً ، ثم انتقل المعلمون حسب برنامج اللجنة إلى التجمع والاعتصام أمام مديريتهم بما يزيد على 800 معلم مؤكدين على شرعية مطالبهم كاملة غير منقوصة وعلى رأسها نقابة المعلمين وبثوابتها الأربعة الواردة في البيان الصادر عن اللجنة الوطنية 17-3-2011م .
وأكد المعلمون من خلال شعاراتهم التي حملوها وهتافاتهم على استمرارهم في الإضراب المفتوح عن العمل حتى تستجيب الحكومة لمطالب اللجنة الوطنية وعلى رأسها النقابة وإزالة جميع العوائق الدستورية والقانونية والتي يتضرعون بها  أمام أنشاء النقابة ومعاهدين الجميع أن لا تراجع عن حقنا الدستوري والشرعي في إحياء نقابتنا .
وتؤكد اللجنة الوطنية / بني كنانه على التواجد أمام المديرية اعتباراً يوم غداً الاثنين الساعة التاسعة صباحاً إذ تهيب اللجنة بالمعلمين والأهالي بالاستمرار في المشاركة في هذا الإضراب المفتوح نصرة للمعلم والطالب والوطن .

عاش المعلم حراً كريماً

اللجنة الإعلامية

2011/03/16

معلمو الكرك على أعتاب إضراب عام

كل الأردن- تشير المعلومات الواردة من أكثر من مديرية في محافظة الكرك إلى أن المعلمين حسموا تقريباً خيارهم بخصوص الإضراب عن العمل اعتباراً من يوم الأحد المقبل. ويبدو أن مديريات مثل مديرية المزار تتصدر المشهد في الحماس للإضراب. وفي هذه الأثناء من المتوقع عقد لقاء بين اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين ووزير التربية تيسير النهار النعيمي، وهو اللقاء الذي لا ينتظر أن يسفر عن نتائج حاسمة.

ومن ناحيته قال الأستاذ معاذ البطوش في حديث لـ"كل الأردن" أن لجنة إحياء النقابة في محافظة الكرك اجتمعت مساء الثلاثاء، واكدت على البيان الذي صدر في  27-2-2011 والذي أكد على انه اذا لم يكن هناك خطوات اجرائية وعملية باتجاه النقابة بثوابتها الخمسة فإنه س

يكون هناك اضراب مفتوح يوم الأحد ، وستكون الاعتصامات على باب المديريات. وقال البطوش: إننا نحمل الحكومة مسؤولية الإضرابات، حيث علقنا اعتصامالتنا 3 مرات ومع ذلك لم يحصل اي شيء.

2011/03/13

أجواء المعلمين تنبئ بإضراب عام الأحد المقبل، وحديث عن اعتصام مركزي مفتوح في عمان

كل الاردن - احمد الحجاج -  تستمر احداث مسلسل انشاء نقابة المعلمين وعوائق الحكومة في اتخاذ خطوة ايجابية حازمة للبدء الحقيقي بانشاء هذه النقابة حسبما يقول المعلمون، في حين يفصلنا عن الرد الحكومي القاطع والاضراب العام بضعة ايام .. فـ 20 /03/ 2011 موعد الاضراب العام الذي حدده المعلمون  للبدء باعتصاماتهم المركزية والامركزية في العاصمة عمان وباقي المحافظات لتتعطل الحركة التعليمية لاجل غير مسمى حسب تصريحات المعلمين .
 
المعلمون اليوم يرون ان الحكومة مازالت تختلق الحواجز والعوائق في وجه انشاء نقاباتهم، فخلاف جوهري وجدلية جديدة تتصدر المشهد بين الحكومة  والمعلمين الا وهي جدلية الزامية عضوية النقابة والعمل السياسي وقانون الخدمة المدنية ... كل الاردن تابعت ردة فعل المعلمين واجرت العديد من الاتصالات لتقف على الواقع الحالي لهذه الاختلافات ... 
 
نزيه مرتضى عضو اللجنة الوطنية في عجلون اكد ان المعلمين ماضون في اعتصامهم " الحكومة لم تقدم ضمانات حقيقية حتى الان وان لم يتم تعديل هذا الاشكال الدستوري فسنتوجه للاضراب العام .
 
معاذ البطوش من اللجنة الوطنية في الكرك من ناحيته اكد على ان الحكومة غير جادة في انشاء النقابة " الخطوات الحكومية حتى الان غير كافية وان لم يكن هناك خطوة اجرائية فموعد الاضراب قائم ونحن نحذر الحكومة من الوصول الى الموعد دون هذه الخطوة فبعدها نحن في حل من امرنا وسنضرب امام المديريات وعلى الحكومة تحمل تبعيات ذلك .. نحن لا نريد التسويف ولا المماطلة " 
 
ومن ناحية اخرى اكد سامي كنعان (من اللجنة الوطنية في إربد) ان فقدان الاتفاق على الجوهر يبرز عدم جدية الحكومة في العمل لانشاء النقابة حيث يوجد تحايل من قبل الحكومة لوضع العوائق امام هذا المشروع فالزامية العضوية و ما يعارضها من قوانين حقوق الانسان باتت سبب تأزيم واضح للموقف ودعوة الحكومة لعدم ممارسة العمل السياسي في النقابة التي ستكون جزءا لايتجزء من واقع الدولة الاردنية يزيد التازيم ايضا . كما ان الزامية الخضوع لقوانين الخدمة المدنية  مخالف لقوانين النقابة ايضا .. ومن هذا المنطلق سنتوجه لاعتصام مفتوح واضراب عام وعلى الحكومة تحمل ما سيجري جراء ذلك .
 
مصطفى الحنيفات من اللجنة الوطنية في الطفيلة  اكد ايضا ان الاحراءات الحكومية غير كافية ان لم يتم الاتفاق على البنود الخمسة التي خلقت جدلية الزامية العضوية وتعارضها مع حقوق الانسان فـ" الزامية العضوية هي الركيزة الاولى حتى تبدأ النقابة بشكل قوي ولكن الحكومة تضع مخالفة قوانين حقوق الانسان عائقا امام ذلك وان اصرت الحكومة على ذلك فحري بها ان تعيد النظر في باقي النقابات التي هي ملزمة العضوية لافرادها .. وعلى ذلك وان لم يتم الاتفاق على البنود الخمس سنتوجه لاضراب عام امام المديريات وهذا ما تم الاتفاق عليه في الاجتماع الاخير للجنة  . 
 
الاضراب العام القادم من مناطق لامركزية سيوجه المعلمين لاعتصام مركزي مفتوح في العاصمة عمان حيث ان بعض المعلومات التي تسربت عن اعتصام مفتوح في العاصمة عمان كان قد اكده بعض المعلمين وانه سيشمل مديريات عمان الخمس وباقي محافظات المملكة ... 
 
اضراب قادم سيوقف العملية التعليمية في الاردن وتخوف كبير من اولياء الامور على مصير ابناءهم والحكومة ما زالت تنشئ المعيقات، أو ربما هي غير قادرة على تنفيذ التزاماتها التي تتعهد بها أثناء الحوارات.

تصريح صادر عن اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين /العاصمة

تصريح صادر عن


اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين /العاصمة


بعد الاجتماع الذي انعقد صباح اليوم السبت الموافق 12/3/2011  في مجمع النقابات المهنية / عمان مع أعضاء اللجنة لتدارس بعض الأمور خرج البيان التالي :


أولا: تتقدم اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين في عمان / العاصمة بالتهنئة ولتبريك إلي صاحب الجلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين بمناسبة عيد ميلاده الميمون


ثانيا: تلتزم اللجنة في عمان بالتنسيق المشترك مع كافة أعضائها في الميدان وبكل ما يصدر عن اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين في كافة محافظات المملكة بخصوص الإضراب المعلن بتاريخ 20/3/2011 يوم الأحد المقبل  من اجل تحقيق مطالبنا المشروعة وعلي رأسها تأسيس نقابة المعلمين الاردنين أسوة بباقي القطاعات المهنية ، وان ما تتبعه الحكومة من مماطلة والتفاف علي موضوع إلزامية العضوية وحق العضو بالمطالبة برفع الأجور، ما هو إلا احتقانا   ووقودا للغضب المتأجج عند كافة المعلمين في الميدان التربوي لذلك تتمني اللجنة من الحكومة تجاوز هذه النقطة والمضي نحو ترخيص نقابة المعلمين .


ثالثا: تدعو اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين /فرع العاصمة عمان الزملاء معلمي المدارس الخاصة والحكومية كافة إلي المهرجان الخطابي الأول عصر يوم الاثنين الموافق 14/3/2011 الساعة الثالثة  في مجمع النقابات المهنية وذلك احتفالا بمرور سنة علي انطلاق حراك المعلمين، يتحدث فيه الأستاذ مصطفي الرواشدة رئيس اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين عن حراك المعلمين خلال العام الماضي وعن دور نقابة المعلمين في تحسين شروط وظروف العمل   ، ورفع المستوى الثقافي والاجتماعي لهم، وإتاحة الفرصة للمشاركة في مناقشة مشروع نقابة المعلمين المقدم للحكومة ، لذلك نرجو من الجميع الحضور.


رابعا : التأكيد على أن مطالب المعلمين بالنقابة كانت ولا زالت مطالب مهنية غير سياسية  وهذا الحق كفلة الدستور الاردنى وفقا للمادة 16 وأن هذا المطلب يعتبر خطوة ضرورية ، ترتقي إلى مستوى التحول التاريخي نحو الإصلاح وإعادة الاعتبار لسوية العملية التربوية فى الاردن ، فالمعلم هو محور الرسالة التربوية والركيزة الأهم في نجاحها  والمعلم هو الذي يصنع النصر ولاستقرار وهو الذي يكون سبباً في الهزيمة  فلماذا يتم الالتفاف علي بنود مشروع نقابة المعلمين وهضم حقوقه العمالية وأعظم هذه الحقوق المضيعة للمعلمين، وهي قاصمة الظهر، وسبب تغييب أغلب الحقوق هو حرمان المعلمين من حقهم في نقابة تنظم شؤونهم وتسندهم وتحميهم من المتغولين ، وتعمل على تطويرهم وإنصافهم والمطالبة بحقوقهم ، ان ما يؤسف له بل ويدمي القلب هو أن تزرع معلماً مسلوب الحقوق وبالتالي ستحصد الخيبة المترعة في ضياع الأجيال

اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين

لجنة العاصمة عمان / عبدالله التميمي

2011/02/23

رسالة إلى المعلمين والمجتمع المحلي



بسم الله الرحمن الرحيم
زملاؤنا  المعلمون أولياء الأمور الأفاضل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أما بعد :
لقد أمر جلالة الملك عبدالله الثاني حفظه الله حكومة معروف البخيت ببذل كل الجهد للإسراع في عملية الإصلاح في كافة المجالات و فتح المجال لحرية التعبير وتحقيق مطالب الشعب ومحاربة الفساد والظلم والمحسوبية وكان القائد الأعلى واضحا وصريحا وشفافا.
 وانطلاقا من خطاب قدوتنا وقائدنا المعلم الأول الملك عبد الله الثاني أدامه الله فقد رأينا نحن المعلمين ممثلين باللجنة الوطنية لأحياء نقابة المعلمين الالتفاف حول القيادة الهاشمية وتطبيق ما جاء في الخطاب السامي على ارض الواقع  لذلك فأننا نطالب دولة معروف البخيث الإسراع في وضع الإجراءات العملية والفعلية والسريعة  لإحياء نقابة المعلمين وهو مطلب قديم جديد وحق قانوني ودستوري.
وبما أن حكومة  معروف البخيت لا تختلف عن الحكومات السابقة في المماطلة والتسويف وترحيل الأزمات واستخدام الإعلام  لإقناع الرأي العام بأن نقابة المعلمين قد أنشئت مع أننا لا نلمس أي إجراءات عملية تبشر ولو بأمل بسيط لإحياء النقابة على ارض الواقع  وبصراحة هذا استخفاف بعقل المواطن قبل المعلم  لذلك نصر على موقفنا في تنفيذ الاعتصام من أجل إنشاء النقابة والتي لا يخفى عليكم  أن أهداف النقابة تخدم الطالب والمجتمع المحلي قبل المعلم  لأنها :
1-    ترفع مستوى التعليم  وتطويره لمواكبة متطلبات العصر .
2-    حماية الطالب من العنف بجميع أنواعه .
3-    حماية حقوق الطالب والعدالة والمساواة بين الطلبة .
4-  وقف توجه الحكومة نحو خصخصة وزارة التربية التعليم والذي بدأته في العام الماضي بخصخصة مديرية التدريب  (  لصالح مؤسسة  كندية )
5-  إن النظر لمخرجات وزارة التربية والتعليم الحالية دليل على فشل أنظمة وتشريعات الوزارة وما العنف الجامعي  الذي استشرى في جامعات الوطن إلا دليل على ذلك ، ومن هنا لا بد من إعادة النظر في أنظمة وتشريعات الوزارة من خلال  نقابة المعلمين التي ستكون إحدى وسائل الرقابة على محاور العملية التربوية والتعليمية  كاملة ( الطالب والمعلم والمنهاج  والأنظمة والتشريعات ) .
6-    رفع كفاءة المعلم المهنية والعلمية والسلوكية من خلال النقابة لما فيه مصلحة الطالب والمجتمع
7-  حماية المعلم والمحافظة على حقوقه وإعادة الهيبة والكرامة للمعلم والمدرسة مما ينعكس على مخرجات وزارة التربية والتعليم , والمجتمع المحلي.
8-  رفع  المستوى المعيشي للمعلمين من خلال النقابة  والذي سيخفف من الأعباء المادية عن كاهل الحكومة  مما يجعل المعلم مكتفياً مادياً  حيث يتفرغ لعمله المهني والتعليمي وعدم اللجوء إلى ممارسة أعمال أخرى بعد الدوام  الرسمي  .
9-    محاربة الفساد والظلم  والمحسوبية  الذي يقع على الطالب والمعلم والذي يعتبر من أهم واجبات وعمل النقابة.
ومن أجل ذلك فقد تقرر بإجماع  ال 42  مديرية في الوطن كاملاً أن يكون يوم الأحد  الموافق  27 / 2/ /2011  يوماً وطنيا مفتوحاً للاعتصام داخل المدارس محملين حكومة  المماطلة والتسويف وترحيل الأزمات   كامل المسئولية والنتائج المترتبة على ذلك  ، والقرار بيد الحكومة لوقف الاعتصام  وذلك باتخاذ إجراءات عملية وفعلية وتحديد جدول زمني محدد لتنفيذ تصريحات الحكومة بما يتعلق بالنقابة ..
كما تتقدم  لجنتكم الوطنية لإحياء نقابة المعلمين في لواء بني كنانه بالتحية والتقدير لكافة المعلمين على حراكهم الوطني ومواقفهم المشرفة تجاه قضيتهم الوطنية وهي إحياء نقابة المعلمين لما فيه مصلحة المواطن والمعلم والطالب والوطن ، كما ونؤكد تقديرنا لمجتمعنا المحلي الذي وقف وقفة مشرفة مساندة وداعمة للمعلمين في تحقيق مطالبهم المشروعة والمستحقة ، ونتمنى عليهم الاستمرار في هذا الدعم .


 اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين

2011/02/22

المعلمون يعتصمون الاحد وتصريحات الحكومة لاتغني ولاتسمن من جوع

كل الاردن - احمد الحجاج - في عقم الحوار بين الحكومة والمعلمين  والمماطلة الحكومية الواضحة بعدم وضع توصيات ورقية  تشرع البدء بأقرار نقابة المعلمين بخطوات عملية جادة وخارطة زمنية واضحة تداعى المعلمون  لاعتصام شامل يبدأ يوم الاحد في كافة محافظات المملكة  لوضع الحكومة في خانة المثول  لمطالب المعلمين التي امتدت لمدة عام من الحوار العقيم بين الطرفين ... " كل الاردن "  وفي اتصالات عديدة رصدت  اخر التطورات حول التحركات القادمة لأعتصام الاحد وبين التطمينات الحكومية التي قد تحول دون وقوع ذلك .
 
مصطفى الرواشدة رئيس اللجنة الوطنية لاحياء نقابة المعلمين قال ان لجنة 13 ستجتمع مع وزير التربية والتعليم غدا والترتيب من خلال ذلك لاجتماع مع دولة رئيس الوزراء يوم الخميس للوقوف على اجراءات فعلية للشروع في تنفيذ النقابة . 
 
بني كنانة اربد اكد المتحدث باسمها فارس ذينات ان اجتماعا سيعقد اليوم مساءا للجان المديريات من اجل التأكيد على اعتصام الاحد وان النسبة المتوقعة للمشاركين في الاعتصام ستكون شبه شاملة لكافة مديريات اربد حيث ان المعلمين يريدون اجراءات واضحة ولا يريدو كلمة " سوف " وان اللجان في اربد ستناظر قرار اللجنة العليا حول تعليق او استمرار الاعتصام حيث ان عاما من الحوار مضى دون لمس اجراءات حقيقية . 
 
فراس الخطيب من جانبه اكد على ان اربد ستدخل اضرابا شاملا يوم الاحد وان ملتزمون بالاضراب مالم يكن هناك اجراءات ملموسة واضحة لانشاء النقابة واعادة المحالين على الاستيداع .. موقفنا واضح والحكومة مازالت تماطل لغاية  هذه اللحظة ولكن اذا شعرنا بجدية الحكومة سنتوقف عن الاضراب طبعا بعد الاتفاق مع اللجنة الوطنية العليا . 
 
تامر البواليز من الزرقاء اكد على انهم ملتزمون بقرارات اللجنة العليا وماصدر عنها من بيانات واضحة المطالب . 
ومن ناحية اخرى اكد مصطفى الحنيفات من الطفيلة ان اعتصام الاحد سيكون بعد الساعة الثامنة صباحا امام مديرية التربية في الطفيلة وانه سيشمل اكثر من 80 % من معلمي ومعلمات المحافظة وان الحكومة تأتي بتصريحات لاتسمن ولاتغني من جوع ولن يتارجع المعتصمون الا اذا كان هناك اعتراف رسمي خطي يزيل العوائق الدستورية حسب ادعاء الحكومة  من اجل البدء بتنفيذ النقابة  واحالتها  لمجلس النواب وتحديد جدول زمني واضح للشروع بالتنفيذ الفعلي للنقابة . 
واكد الحنيفات ان لا ثقة بالحكومة ونحن نريد اشياء موقعة بوجود مندوبي اللجنة العليا . 
 
بشار الشخاترة منجانبه اكد ان اعتصام عمان ليوم الاحد متفق عليه وان المشاركة ستشمل اكثر من 35 % وسيكون هناك تزايد في الايام التالية وانهم لن يتراجعو الى بتشريع قانون النقابة وتحويله لمجلس النواب غير ذلك لا يمكن التوقف عن الاعتصامات . 
 
 
من الكرك اغلق باب الحوار نهائيا وقال المتحدث حيدر المعايطة ان المتفق عليه مع اللجنة العليا هو اغلاق باب الحوار مع الحكومة لان لاثقة لديهم بها ولا بوزارة التربية وان اللجنة العليا كانت قد  طلبت من الوزير الجديد اللقاء لكنه رفض  ، ومن هنا فهم يغلقون باب الحوارنهائيا ... المعايطة اكد على وجود اضراب شامل مهما كانت التطمينات الحكومية لعدم وجود ثقة بها اصلا .

2011/02/21

معلمو معان يؤكدون انتماءهم للجنة الوطنية، ويؤكدون على موعد الإضراب الأحد المقبل

كل الأردن-في تطور لافت يضيف زخماً للموعد الذي حددته اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين للإضراب العام للمعلمين، أعلن عدد من المعلمين في معان عن التزام المدينة بالموعد المضروب للاعتصام الأحد النقبل 27\2\2011، وأكدوا على أنهم جزء لا يتجزأ من اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين.

وكانت مدينة معان لم تشارك في موجة الإضرابات في شهر 5 الماضي للنهاية، كما توقف معلموها عن حضور اجتماعات اللجنة الوطنية لفترة، ليشكل هذا الإعلان اليوم نقلة نوعية مهمة.

وتالياً نص البيان الصادر عن لجنة معان:

لم يكن لمدينة معان يوما أن تشق عصا الجماعة من أهل الحق ولا أن تتخلف عنهم ، ولأن معان كالشمس لا تملك إلا وجها واحدا ،  فلا ترضى لنفسها ابدأ أن تخادع أو تخدع أو تتملق أو أن تبيع كرامتها ومبادئها بأي ثمن كان .
ولمّا كان معلمو معان هم من أبنائها الشرفاء الذين يدرسون الناس ويعلمونهم كيف أن التمسك بالحق فضيلة يدافع عنها الإنسان بروحه ودمه فقد كان لزاما علينا نحن اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين فرع معان والممثلين الشرعيين لمعلمي منطقة معان أن نؤكد على الأمور التالية :

أولا : أن معلمي معان هم جزء فاعل لا يتجزأ من اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين .

ثانيا : أن هذه اللجنة هي الممثل الوحيد لمعلمي معان لأنها ولدت من رحم الميدان بأسلوب حضاري وديمقراطي ، وان أي رأي أو تصريح لا ينطلق من قرارها ورؤيتها لا يمثل إلا رأيا شخصيا فرديا ليس له أي علاقة بمعلمي معان ومبادئهم السامية الثابتة .

ثالثا : أن لجنة معان الشرعية ملتزمة التزاما أدبيا ووثيقا بقرارات وإجراءات اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين والتي هي الجهة الشرعية المنتخبة والمعبرة عن رأي المعلمين وإرادتهم .

رابعا: أن معلمي معان ملتزمين بقرار اللجنة الوطنية الذي جاء بيانها الصادر بتاريخ 15/2/2011 والمتعلق بموعد الإضراب المفتوح وهو 27/2/2011 ما لم يسبق بإجراءات عملية ملموسة لتنفيذ الحكومة وعدها بإخراج نقابة المعلمين من نفق الوعد المظلم إلى النور من جديد .

خامسا : تعقد اللجنة اجتماعا عاما لجميع المعلمين في معان يوم الاثنين 21/2/2011 بعد صلاة العشاء مباشرة في نادي معلمين معان لمناقشة بعض الأمور الهامة المتعلقة بالمعلمين.

وفي الختام نؤكد  على الدوام أننا أردنيو الهواء والانتماء وجنودا أوفياء لخدمة الأردن والمعلم نابذين للفرقة ودعاتها المأجورين .
عاش الأردن حرا منيعا...... عاش المعلم ....


اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين / فرع  معان
معان 19/2/2011م

رئيس اللجنة : أسامة عبكل آل خطاب

أعضاء اللجنة ممثلي مدارس الذكور:

عاطف المحاميد  
محمد أبو عودة
يحيى عبد الدايم   
مؤيد أبو درويش
نوح عبكل   
إبراهيم الكاتب
محمود قنديل  
عامر كريشان
إبراهيم العقايلة   
يحيى معتوق
أسامة الرواد  
نهيد بسام
أسامة الخطيب  
تحسين الضمور
شعبان القرامسة   
هيثم المغربي
عبدالله المحاميد  
محمد العيايدة
محمد الشمري  
سامر القرامسة
محمد الخوالدة   

لجنة نقابة المعلمين تنفي إجراء أية مشاورات مع البخيت، وتنتقد تراجع بعض النواب إلى الوراء


اللجنة الوطنية لاحياء نقابة المعلمين – 21-2-2011
ردا على ما جاء في جلسة مجلس النواب مساء يوم الاحد الموافق 20/2/2011
اود ايراد عدد من الملاحظات حول ماطرح من قبل السادة النواب والوزراء حول نقابة المعلمين
اولا – جاء في سياق حديث دولة رئيس الوزراء في جلسة مجلس النواب انه اجرى تشاور مع معلمين قبل تشكيل الحكومة اؤكد هنا انه لم يجري اي تشاور او لقاء مع دولة رئيس الوزراء قبل تشكيل الحكومة او بعد التشكيل مع اللجنة الوطنية لاحياء نقابة المعلمين  ممثلة بمديريا تها 42 وان اي تشاور او اتفاق مع اي طرف خارج هذه اللجنة غير ملزم لنا ولايعنينا بشيء.
ثانيا – نؤيد على ما جاء على لسان بعض الوزراء ومنهم وزير العدل ووزير تطوير القطاع العام والتنمية السياسية حول ان يصدر قانون لنقابة المعلمين وان اقصر الطرق لتحقيق ذلك هو دعوة المجلس الاعلى لتفسير الدستور للنظر في الموضوع مرة اخرى  اذا ما توفرت ارادة سياسية  تؤمن بحق المعلم الاردني بنقابة
ثالثا – ان اللجنة الوطنية تتمسك بمطلبها الا وهو احياء النقابة ولاتقبل بصيغة الاتحاد او نقابة بنظام كما جاء على لسان عدد من السادة النواب وان التصريح بهذا الامر يمثل  تراجعا الى الوراء من قبل بعض السادة النواب .
رابعا – ان مسالة الاتفاق على من هو المعلم امر لايحتاج الى وقت ويجري حوار حوله بعد السير في  ترخيص النقابة اذ لايمكن الاتفاق حول ذلك مالم تكن هناك خطوات عملية واجرائية  تبرهن وتثبت مدى الجدية في تحقيق النقابة .
مؤكدا على اهمية فتح قنوات الاتصال والتواصل مع كل الاطراف المعنية بهذه القضية الوطنية والتي باتت حديث الساعة  والتي مضى على المطالبة بها عقود عديدة .
جاء الوقت الذي يتطلب من الجميع الوقوف عند المسوؤلية التاريخية  بتحقيق هذا المطلب الشرعي والنابع من الدستور الاردني والقوانين والتشريعات الوطنية والدولية 
واؤكد على ان الوقت الذي ترحل به الازمات قد ولى الى غير رجعة 
رئيس اللجنة الوطنية لاحياء نقابة المعلمين
مصطفى رواشده

2011/02/20

اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين فرع بني كنانة : الفساد ليس له مكان أو زمان

تصريح صادر عن اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين فرع بني كنانة
الفساد ليس له مكان أو زمان.. إنه الفساد الإداري لا غير مترافقاً مع الشعور بالنقص.. ومن هذا المنطلق ينتقم مدير التربية والتعليم للواء بني كنانة واللجنة المسئولة عن استلام التقارير السنوية الخاصة بالمعلمين بتخفيضها بمعدل تراوح بين 5 – 10 علامات..
تجمهر عشرات المعلمين اليوم الخميس الموافق 17/2/2011 وفي حوالي الساعة الواحدة والنصف أمام المديرية لمقابلة مدير التربية والتعليم - علماً بأن المعلمين طالبوا مدير التربية والمدير الفني الحضور إلى مدارسهم للنقاش حول الموضوع من خلال الاستدعاء الرسمي من خلال مدراء مدارسهم وللأسف لم يحضر أحد- فتم اللقاء مع مساعد مدير التربية للشؤون الفنية في مبنى المديرية.
استفسر المعلمون عن أسباب إنقاص علامات التقارير الخاصة بهم والمعروف قانوناً بأن مدير المدرسة هو المسؤول عن تقييم المعلمين ووضع علامات التقارير , وتساءلوا ما هي المعايير التي تتيح لمدير التربية أو اللجنة المسئولة لإنقاص هذه العلامات كما وتساءلوا المعلمون أين الشفافية والمصداقية في ذلك خاصة وأن هذا الإجراء لم يتم إلا مع بعض المدارس فقط , ولذلك يتبين للمعلمين بأن السبب هو الاعتصامات التي نفذوها في العام الماضي للمطالبة بالنقابة حيث كان الضرر والتعسف والانتقام فقط من المدارس التي كانت ناشطة في حراك المعلمين .
وفي رده على تساؤلات المعلمين قال المدير الفني أن تخفيض علامات التقارير لا تتم إلا بعد استشارة المدير المباشر( مدير المدرسة ) فخرج من بين المعلمين مدير مدرسة ملكا الثانوية للبنين وقال بأنه لم يتم استشارتي بهذا التخفيض من قبل مدير التربية أو المدير الفني أو الإداري أو اللجنة المسئولة , ثم تساءل مدير مدرسة ملكا بأن صاحب التقرير المعني يجب أن يوقع على التقرير الخاص به وأنه كمدير لم يوقع التقرير الخاص به , فأين العدالة والشفافية والمساواة ؟؟
وطرح أحد المعلمين من مدرسة خرجا الثانوية أن معلماً يحمل ثلاث كتب شكر اثنان من جلالة الملكة رانيا العبد الله حفظها الله , حيث قام بعقد دورة لمعلمي مدرسته تطوعية بالإضافة إلى التزامه بالدوام الروتيني فينال (89) ؟؟؟
وفي النهاية لم يستطع التهرب من المعلمين إلا من خلال عرض لقاء مع مدير التربية والذي طالب به المعلمين أصلاً ومن قبل أسبوع ولا حياة لمن تنادي ؟؟
وعند علمها اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين فرع بني كنانة قابلته بالاستنكار والاستهجان مطالبة بمحاسبة المسؤولين عن ذلك لأنه يمثل الفساد الإداري بذاته والمزاجية باتخاذ القرار الذي ينعكس سلباً على العملية التربوية وهو عكس ما تدعي وزارة التربية من أن اتخاذ القرارات مبني على الخطط الممنهجة المدروسة والشفافية ومحاربتها للفساد والمحسوبية , فأين هي من دورها الذي تدعي ؟؟؟؟
ونوهت اللجنة إلى أهمية وجود النقابة التي تستطيع أن تضع حداً لهذا الفساد الذي أدى إلى الانحدار في مستوى مخرجات التعليم وبالتالي حماية العملية التربوية بكافة أركانها من المفسدين والمحسوبية , وهي التي تستطيع حماية المعلم والدفاع عنه.
وتضع اللجنة الوطنية هذه المظلمة أمام وزير التربية والتعليم مطالبة إياه بالتحقيق الفوري وإعادة الحقوق إلى أصحابها.
وتوجه اللجنة رسالة إلى أصحاب القرار باتخاذ القرار السياسي بإحياء نقابة المعلمين لما لها من دور وطني واستراتيجي في تطوير العملية التربوية بجميع محاورها ومن أهمها تطوير الكفاءات الإدارية والفنية سواء في المراكز أو في الميدان.
عاش الأردن الهاشمي وحقق مطالب المعلمين.
اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين فرع بني كنانة.

تصريح من اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين - اربد


حذرت اللجنة الوطنية لإحياء نقابة المعلمين فرع إربد الحكومة من الالتفاف على قضية احياء النقابة والعودة إلى المماطلة والتسويف .
وطالبت اللجنة بإجراء خطوات وقرارات عملية تخدم إنشاء النقابة بأسرع وقت , وأولى هذه الخطوات عودة الزملاء الذين ما زالوا محالين على الاستيداع . وإلا فإن الموعد المضروب للعودة إلى الاعتصام والاحتجاجات يعتبر قائماً في موعده وهو 27 شباط الحالي .
ورحبت اللجنة بما جاء على لسان الناطق الإعلامي باسم الحكومة وزير الدولة لشؤون الإعلام طاهر العدوان من نية الحكومة إزالة كافة العقبات المانعة لإنشاء نقابة المعلمين خلال أسبوعين .

منتدى يسعى لاحياء نقابة المعلمين في الاردن من خلال الوسائل السلمية

رسالة اللجنة

العمل على إحياء نقابة للمعلمين تحت ظل راية قائد الوطن جلالة الملك عبدالله الثاني حفظة الله ورعاةبحيث تساند المعلمين وتطالب بكافة حقوقهم وتهتم بتطوير المهنة ومهارات التعليم واساليبه وتعالج المشاكل والعقبات التي تواجهة المهنة والمعلم معاً